Con esta propuesta de intervención el profesor Guillermo león nos quiere complementar el termino de la enseñanza por medio de tic como por ejemplo que la Unesco, en su informe mundial sobre la educación para mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje, las relaciones de comunicación en la escuela y la alternativa de construir nuevos ambientes de aprendizaje entre (maestro y estudiante), así se pueden
Crear nuevos entornos pedagógicos, teniendo en cuenta La importancia de la apropiación de TIC a la enseñanza y especialmente el desarrollo del pensamiento matemático.
Por lo tanto, el profesor requiere que cada estudiante aprendan y propongan su conocimiento a los demás por medio de los tiques en su blog.
En esta tabla el profesor nos muestra de que manera trabajaremos este 4 periodo las tic en el blog.
Semana | Manera como se implementara la propuesta | Fecha |
1 | Creación del Blog. Inscripción a la Wiki: CálculoTIC. Inscripción a Diario de Comentarios. | Septiembre 19 al 25 |
2 | Leer propuesta de intervención. Comentarla en una entrada. Dar la primera solución al problema propuesto (Sin usar cálculo). | Septiembre 26 a Octubre 02 |
3 | Entradas para los siguientes conceptos: 1).Derivada. Primeros teoremas (derivada de una función constante, exponencial, de un producto de un cociente, de una raíz). 2).Derivación en Cadena. 3).Derivación Implícita. | Octubre 03 al 09 |
4 | 1). Criterios de la primera y segunda derivada. 2). Puntos Críticos: Máximos, Mínimos, Inflexión. | Octubre 10 al 16 |
5 | Optimización 1. Ejemplos. | Octubre 17 al 23 |
6 | Optimización 2. Acercamiento al problema. | Octubre 24 al 30 |
7 | Dar la segunda solución al problema (borrador) | Noviembre 01 al 06 |
8 | Solución final al problema con cálculo. | Noviembre 07 al 13 |
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